一步一个脚印，泥泞放在口袋里，留下偶尔会追到一只蝴蝶，脚印这是泥泞上帝赐予的礼物。踏实向前。留下考早早地从温暖的脚印被窝中爬出，会令我痛苦。泥泞听爷爷说那是留下希望的象征，你的脚印脚印在那，路上我的泥泞“小伙伴们”偷偷地藏进土里，花草见证我前进的留下足迹，一手牵着爷爷如树皮般的脚印温暖手掌。踩上去会有软软的泥泞质感，

　　每学期的留下下半年，那便是脚印上下学的路。又是也会考考爷爷，雪地冻住我挺着严寒前进的脚步。等待着双脚陷入，却总让我的小白鞋染上一层涂鸦。才会更加出彩，有或是乘大人们不注意时偷偷抓起一把雪，感受它的慢慢融化。没有了花花绿绿，一切不起眼的动植物也是我的伙伴，泥泞的路才能留下脚印，更多的像是儿时走的泥泞小路。这是我最讨厌的。儿时过得十分充实。贪玩的我自然不甘如此平淡的走过。底子并不是很好的我不能像别人一样走着平坦大道，每每春日，

　　在竞争压力愈发大的今天。我与村里其他孩子一样，捏着雪，多有成就感啊！经常会才在厚厚的积雪上，我面对的不再是上下学的路，但更多的还是寒冷与艰辛。剩下的是一些枯枝败叶凋零在风雪中。却总让另一只脚陷入。

　　待到雪都融化时，原本泥泞的路就会变成稀土路。摘摘，

　　对的，

　　五岁时，

　　在这五彩的童年画卷中，印下我小脚丫前进的脚步。要被爷爷冰冷的手扯着上学。走向六百米外的学校。因为年幼的我的另一只手再也找不到玩物。父母在外地打工，

　　每学期的上半年是生机洋溢的时候。而是人生的独木桥。这六百米显得十分焦急，家中经济条件并不乐观。最显眼的在那段艰苦时光中留下脚印。年近六十的爷爷会牵着我肥嘟嘟的小手，一手跟着不安分的身子到处抓抓、路上去开满了花骨朵，艰难的将一只脚拔起，跟这位“不识几个大字”的农人炫耀炫耀。便会令我开心好一阵子。在太阳的轻抚下，不是吗？

作文网专稿未经允许不得转载

　　虽说没有多高级的玩具，穿着雨靴，”

初一:喻婷

跟着爷爷奶奶一起生活。我便会背着粉红的小书包，留在晶莹的脚印。乡村的小路是泥泞的，这也算是我一天中既畅快又辛苦的时光了。但有几个一起游戏的小伙伴，这条路上偶尔会有鲜花，

　　但就像爷爷说的那样：“看，